北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习分数的加减法，同学们要掌握异分母分数加减法的计算方法，能够应用异分母分数加减法的法则解决相关的实际问题。回顾 1 ：把下面每组中的两个分数通分。5312和12835 和73204和569101515 和2424和71520和2056— - 36—25— + 15—513— - 313— - 213—2150— + 1750— + 750—515— +615—56— + 36—=1115—= 13—=131—= 0= 35—= 910—2. 看谁算得对又快！（口答） 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。你能提出什么数学问题？1214解决问题：他们俩一共用了这张纸的几分之几？小红比小明多用了这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？通分同分母小结法则：异分母分数加减法：1. ( 能 . 不能 ) 分子直接相加减。 2. 应该先 ，再按 分数加减 法则进行计算。3. 还应该注意：结果能约分的要约成最简分数。结果是假分数的要化成带分数或整数。不能——（ ）－（ ） = （ ），因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，不能直接加减，要先（ ）再加减，它们的差是（ ）个 ，也就是（ ）。 分数单位2325 415通分4 115 4152. 计算 + 时，先通分变成 ( )+( ), 表示 ( ) 个 加上 ( ) 个 ， 一共是 ( ) 个 ，所以 + 的和 是 ，化成带分数是 ( ). 8122334 912812 1( )9 1( )121712 1( )2334( )( )1217 5121132+65 做一做：2计算并验算1091511302730223056===1==646569+==1.51 36练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（ 1 ）31+ 21= 52 （ 2 ）15831–= 153××= 62+63= 65153==51数数医 院学学1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数你知道异分母分数的加减法怎样计算了吗？先计算，后找规律。1.规律是：2.规律是：12 + = 1313 + = 1516 + = 1818 + = 1917 + = 1314 + = 16 分子都是 1 的两个分数的和，它的分母是原来两个分母的积，分子是原来两个分母的和。12 - = 1313 - = 1516 - = 1818 - = 1917 - = 1314 - = 16 分子都是 1 的两个分数的差，它的分母是原来两个分母的积，分子是原来两个分母的差。56 815144817721021102416 215 248 172 421 224应用南京长江大桥建成以前，火车乘轮渡过...
