2014——2015 学年度上学期 年级 五年级 科目 英语 模块 Module2 Unit1 (共 2 节) 中心发言人 黄玉兰 教案使用者 备课时间: 年 月 日 上课时间: 年 月 日 星期 第 节0课题Module 2 Unit 1 What did you buy?教学目标1.掌握单词:list ,need,first,can,.,how much. cheese .2.掌握句型:How many/much …did you buy? What did you buy? We bought …教学重点句型: How many/much …did you buy? What did you buy? We bought …教学难点句型: How many/much …did you buy? What did you buy? We bought教学时间教学准备单词卡片 、 点读笔教学过程集体备课思路个人补充调整1Step 1. Warm-up 1、Greeting 师生互相问候,谈论天气,询问学生喜欢做什么样的户外活动。 2、Sing a song. 学生伴随着节奏明快的音乐歌唱 Row your boat,让学生心情放松,把他们吸引到了生动的英语课堂中。 3、Free talk. 歌曲结束后,教师问学生:“用 Did you have a picnic?”引出“Let’s have a picnic this weekend.”最终引出课文,创设一种真实的语境。 Step2 Pre-task【任务呈现——制作野餐购物清单】 1、通过为野餐准备食物,引出本课任务。如:Let’s have a picnic this weekend. But we need food for our picnic. What do I like? Can you make a shopping list for me? Step3 While-task【任务实施】 1、创设情景,进行语言片段的训练。 教师请学生为老师的野餐食物提出建议,帮助教师制作购物清单。 如:S: Do you like apples? T: Yes, I do. S: How many do you want? T: Four, please. S: Do you like meat? T: Yes, I do. S: How much meat do you want? T: …23