数 学因数和倍数小学数学五年级下册因数与倍数情境导入
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人
9×4 = 36(人)4×9 = 36(人)新知探究5×7 = 35(人)7×5 = 35(人)
新知探究9×4 = 3636 是 9 和 4 的倍数, 9 和 4 是 36 的因数
5×7 = 3535 是 5 和 7 的倍数, 5 和 7 是 35 的因数
新知探究根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数
25×3 = 7520×5 = 100在 25×3 = 75 中, 75 是 25 和 3 的倍数, 25 和3 是 75 的因数
在 20×5 = 100 中, 100 是 20 和 5 的倍数, 20和 5 是 100 的因数
如果 a×b = c ( a , b , c 是不为 0 的自然数),那么 a 和 b 就是 c 的因数, c 是 a 和 b 的倍数
新知探究判断: 3 是因数, 18 是倍数
×3×6=18 ,我们可以说 3 是 18 的因数, 18 是 3的倍数
单独的 3 和 18 不能说是因数或倍数
新知探究下面哪些数是 7 的倍数
与同伴交流你的想法
7141725777 = 7×114 = 7×277