《以意逆志 知人论世》学案学习目标：掌握“以意逆志”“知人论世”的诗歌鉴赏方法。学习过程：一、自主学习阅读 2—4 页的“赏析指导”，理解并概括出“以意逆志”和“知人论世”的内涵。 “以意逆志”：“知人论世”：二、合作探究1、下列诗歌中体现了诗人怎样的情感？请你“以意逆志”，任选一首进行赏析。寒菊 宋·郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中?商山早行唐·温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。酬乐天扬州初逢席上见赠 唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。▲ “以意逆志”方法小结：2、下列三组诗歌中，请你任选一组赏析比较，分析其表达的情感以及作品风格有什么不同？导致诗人不同情感的原因是什么？（1） 送杜少府之任蜀州唐•王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1送杜十四之江南唐•孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。（2） 如梦令（李清照） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 声声慢（李清照） 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。（3） 从军行 唐•王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。 从军北征唐•李益 天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。 碛里征人三十万，一时回首月中看。 注：碛(qì)，沙漠书愤宋•陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！▲ “知人论世”要注意：三、课堂检测阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分） 潮州歌（其六） 南宋·汪元量 北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。【注】此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。（知人论世） 简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。2
