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教学模式反回顾与困惑—王哲勇VIP免费

教学模式反回顾与困惑—王哲勇教学模式反回顾与困惑—王哲勇教学模式反回顾与困惑—王哲勇
惠丰小学“ 五步三问三查”课堂教学模式回顾与思考两点收获:一、教学问题,课堂解决,消灭了讲练习册课,和上课堂本课。 课堂教学目标、课后题、练习册三者合一。 “”二、各个学科以 五步三问三查 为基本点,建立了具体的操作方略。美术课堂教学模式——五步三度三评 1 、设置情景——激趣导入 2 、一度创作——探究发现 3 、二度创作——示范点拨 4 、三度创作——创新发展 5 、交流评析——完善提高 科学课堂教学模式:4 、搜集、整理信息、结论 ----5 、应用与拓展 3 、观察、实验、探究 ---2 、猜想与假设 ------1 、提出问题 -----http://www.ppthi-hoo.com一点困惑: 闭门造车,缺少专家和第三方的指导和评估。谢谢大家 !

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