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惠丰小学“ 五步三问三查”课堂教学模式回顾与思考两点收获：一、教学问题，课堂解决，消灭了讲练习册课，和上课堂本课
课堂教学目标、课后题、练习册三者合一
“”二、各个学科以 五步三问三查 为基本点，建立了具体的操作方略
美术课堂教学模式——五步三度三评 1 、设置情景——激趣导入 2 、一度创作——探究发现 3 、二度创作——示范点拨 4 、三度创作——创新发展 5 、交流评析——完善提高 科学课堂教学模式：4 、搜集、整理信息、结论 ----5 、应用与拓展 3 、观察、实验、探究 ---2 、猜想与假设 ------1 、提出问题 -----http://www
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com一点困惑： 闭门造车，缺少专家和第三方的指导和评估
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