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碎片内容
教学内容：教材 97 页的例题 1 及练习二十四第 1、2 题
教学目标：1、 通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数
2、 经历探索简单事物排列规律的过程
3、 培养学生有序、全面思考问题的意识，感受数学与生活的紧密联系
教学重点：探索事物的简单排列规律
教学难点：掌握排列不重复、不漏掉的方法
教学过程：一、导入新课1、 师：今天，我们去有趣的数学王国参加一个抽奖活动
（活动规则：盒子里面有 3 个号码牌，2 张号码牌组成一个中奖号码）
精品资料应用尽有
