大庆市第五十六中学初一数学第三次周清一．填空。1．圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。2．（ ）叫做半径，用字母（ ）表示。3．（ ）叫做直径，用字母（ ）表示。4．在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。5．（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。6．在一个直径是 8 分米的圆里，半径是（ ）厘米。7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。8．在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的 2 倍。二．判断。1．直径都是半径的 2 倍。 （ ） 2．同一个圆中，半径都相等。 （ ）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （ ）4．画一个直径是 4 厘米的圆，圆规两脚应叉开 4 厘米。 （ ）三、选择题。1．圆是平面上的（ ）。① 直线图形 ② 曲线图形 ③ 无法确定2．圆中两端都在圆上的线段。（ ）① 一定是圆的半径 ② 一定是圆的直径 ③ 无法确定3．圆的直径有（ ）条。 ① 1 ② 2 ③ 无数四．按要求画圆。1．半径是 2 厘米。 2．直径是 3 厘米。大庆市第五十六中学初一数学第四次周清一、填空：30 分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为 4 厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米 ，面积是（ ）平方厘米。2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（ ）平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的（ ） ， 高 相 当 于 （ ） ， 因 为 拼 成 的 平 行 四 边 形 的 面 积 等 于（ ），所以圆的面积就等于（ ），用字母表示是（ ）。5、用一根长 18.84 分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（ ）分米，圆圈内的面积是（ ）平方分米。6、在一个长 8 厘米、宽 5 厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（ ）平方分米。7、圆内两端都在圆上的线段有（ ）条，其中（ ）最长。圆的直径和半径都有（ ）条。8、圆心确定圆的（ ），（ ）确定圆的（ ）。9、如果把一个圆的半径扩大到原来的 2 倍，则周长就会扩大到原来的（ ）倍，面积就会扩大到原来的（ ...
