厘米的认识小学二年级上册数学课件25/3/4 要想知道物体的长度 , 需要用什么来度量 ?要用尺子来度量！25/3/4 认识直尺观察直尺，你发现了什么？0厘 米 123456789101125/3/4 0 刻度0厘 米 1234567891011刻度线刻度25/3/4 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0 刻度——标志着开始cm—— 厘米0厘 米 123456789101125/3/4 认识长度单位 厘 米 limi1 厘米也是 1 厘米25/3/4 0厘 米 1234567891011这都是 1 厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛25/3/4 我们身边哪些物品的长度大约 1 厘米。闭上眼睛想象一下 1 厘米有多长，再比划一下。25/3/4 生活中的 1 厘米0厘 米 1234567891011图钉的长度是 1 厘米手指的宽大约是 1 厘米0厘 米 123456789101125/3/4 认识几厘米 0厘 米 123456789101125/3/4 2 厘米1 、把尺的“ 0” 刻度对准物体的左端；2 、把尺沿物体放平；3 、再看物体的右端对着几25/3/4 先把尺的“ 0” 刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。25/3/4 0厘 米 1234567891011 怎样量长方形的长边和短边？25/3/4 6（ ）厘米0厘 米 123456789101125/3/4 （ ）厘米40厘 米 123456789101125/3/4 0厘 米 1234567891011长方体的长是多少？长 3 厘米25/3/4 25/3/4 √25/3/4 • 想一想：测量时应该注意什么？测量物体的左端要和 0 刻度线对齐，右边所指的数字就是物体的长度。25/3/4 练习：1 、考眼力：25/3/4 25/3/4 你能用这根尺子量铅笔的长吗？25/3/4 ( ) 厘米425/3/4 小朋友要牢记，物体要放平。用直尺量物体，左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。 测量儿歌25/3/4 巩固测评：• 1 、独立完成练习一第一题。 引导学生说出思考方法。 2 、指导学生完成练习一第二题。 独自测量，小组交换检查测量。
