对不良诱惑说“不”初中思想品德 (人教 2001 课标版)1 教学目标 知识目标:了解生活中存在的形形色色的诱惑和不良诱惑的危害,认识抵制不良诱惑的重要性能力目标:运用战胜诱惑的方法,逐步形成自我抵抗诱惑的能力情感态度与价值观目标:学会对自己的行为负责,鼓起战胜不良诱惑的信心和勇气教学重点:不良诱惑的危害和战胜不良诱惑的方法教学难点:战胜不良诱惑,学会对自己的行为负责4 教学过程 4.1 一学时 教学活动 活动 1【活动】前置性作业的检查 本节课的前置性作业为,小组讨论交流以下两个思考内容: 1.想想什么是不良诱惑?你身边的不良诱惑有哪些? 2.举例说说你战胜不良诱惑的方法有哪些?活动 2【导入】哲理故事:悬崖边的金子 某大公司准备以高新雇佣一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优秀的竞争者。主考官问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,你觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺”第一位说。“半公尺”第二位很有把握的说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。 同学们,如果你是这家公司的主考官,你会聘用哪位司机呢?说说原因。活动 3【活动】展示交流前置性作业一 什么是不良诱惑?你身边的不良诱惑有哪些?活动 4【讲授】分析不良诱惑的危害 危害:不良诱惑会损害我们的身心健康,阻碍我们的成长发展,影响我们的幸福生活。p89活动 5【活动】展示交流前置性作业二 举例说说你战胜不良诱惑的方法有哪些?活动 6【讲授】归纳战胜不良诱惑的方法 方法:1.转移视线,避开诱因 2.婉言谢绝朋友,提高自制力 3.专时专用,改正不良习惯 4.提高认识,端正动机活动 7【练习】完成练习题 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)1.手机作为现代化的移动通信设施,它的好处是显而易见的,但它带来的黄色垃圾短信,也干扰着人们的生活。对此,你认为正确的是( )。A.不必大惊小怪,不会导致违法 B.中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑C.学生没有手机,不会受到毒害 D.黄色短信危害学生身心健康,我们应拒绝2. 2009 年 11 月 9 日人民网报道,据昆明市强制戒毒所的一组数字显示,该所戒毒人员中有 25 名未成年人,其中女孩 7 人,男孩 18 人,他们中年龄最小的 9 岁,最大的 16 岁。另据公安部发布的《中国禁毒报告》显示,全国现有海洛因吸食人员 70 万,占吸毒人...