“精彩绽放”——精彩课堂或精彩说课省市县名称广西壮族自治区河池地区南丹县网络班级河池初中音乐班任职学校南丹县罗富中学姓名何惠珍作业要求学员根据自己的实际情况，采用第四模块作业一中本人撰写的教学设计，在本校上一节公开课并进行反思说课，对应相应的分层要求选做一篇作业，提交到网络班级进行互评
角色适应期教师：提交一份上课后的修改教案；作业内容公开课教案《放马山歌》南丹县罗富中学 何惠珍教材分析：《放马山歌》是流行于云南的一首著名山歌
是歌唱家黄虹的保留曲目
歌词非常简朴，七言两句为一段，反映牧马人生活
音乐结构也很简练，由上下两个乐句组成，下乐句的曲调，是根据上乐句的音乐素材发展而成的，手法洗练
其中夹以“喔噜噜的”等衬腔，以及赶牲口的吆喝声，富有生活气息，活跃欢快
旋律简单，朗朗上口，吆喝声又别具特色，十分适合活力四射的学生学唱
教学目的：1、知识与技能：启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲《放马山歌》，并且掌握基本节奏型和衬词的唱法
2、过程与方法：运用视听结合法、比较法、合作探究等方法让学生学会歌曲，并进一步了解山歌的音乐特点
3、情感态度与价值观：通过学唱《放马山歌》，感受歌曲所表达的牧民愉快的放牧生活
让学生知道民歌是我国的艺术瑰宝，培养学生喜欢民歌，热爱祖国的思想感情
教学重点：用自然、优美的音色演唱歌曲
教学难点：掌握附点音符和衬词的唱法
一、导入新课1、师问：“同学们，你们去过云南吗
”生答：去或没去过
2、师问：大家对这个地方有些什么了解
3、欣赏一组云南风光图片
4、云南民歌介绍云南是我国拥有少数民族最多的省份，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域
除了《放马山歌》，还有《猜调》、《小河淌水》等具有云南民族特色的经典歌曲
二、教授新课1、教师范唱，感受歌曲旋律美、节奏美，激发学生学习兴趣
师：《放马山歌》
