导入新课• 宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》不堕泪者，其人必不忠；读令伯《陈情表》不堕泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。“《古文观止》中评价说《陈情表》是“至性之言，自尔悲恻动人”。《陈情表》陈了何情？为何会有如此动人的力量？今天让我们一起感受李密悲恻动人的力量。宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。 读韩愈《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。 ”陈情表李密学习目标• 1. 熟读全文，掌握文中出现的重要实词、虚词、特殊句式。 • 2. 学习本文结构思路的缜密、严谨和语言表达的委婉、畅达。 • 3. 体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。• 难点：• 1. 引导学生赏析本文文思缜密，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合、形象生动的语言艺术。• 重点：• 1. 在吟诵中解读作者的“情”字，体会本文悲恻动人的原因。 • 2. 把握文章陈述的层次及语言特色，体会情之深，理之透。 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为：章、奏、表、议四类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”背景简介 李密： 蜀汉后主刘禅的郎官。 公元 263 年，司马昭灭蜀汉，他成了亡国之臣 , 仕途已失，便在家供养祖母刘氏。 公元 265 年，晋武帝请李密出来做官，先拜郎中，后又拜为洗马。 李密写表推脱。晋武帝邀请李密出山的主要原因是：第一，当时东吴尚据江左，为了减少灭吴阻力，故对亡国之臣实行怀柔政策，收笼东吴民心。第二，李密当时以孝闻名天下，晋武帝实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。李密为何辞不就职？•1 、供养祖母；•2 、心怀蜀汉；•3 、晋司马氏多疑，做官如履薄冰。陈 情 表 陈述、禀报隐情、苦衷奏章禀告自己苦衷的奏章陈什么情愿乞终养陈情表 李密情：１．情况（事实）； ２．衷情（孝情、苦情、忠情）； ３．情理（忠孝之道）。是谁陈情？向谁陈情？陈什么情？ 李密（ 224 － 287 ），西晋武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，其以祖母年老多病，辞不应征。 晋武帝。司马炎靠野蛮杀戮废魏...
