电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件VIP免费

金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件
1. 下列加点词解释正确的一项是( )A. 悉为两段(成为) 千万蔽地(遮盖)B. 岁以大穰(年成不好) 旧曾有之(过去)C. 患其塔动(担心) 贻以金钗(遗留)D. 便实钉之(钉子) 伏其精练(同“服”,佩服)【解析】选 A 。 B 项中的“穰”是“丰收”; C 项中的“贻”是“赠给”; D 项中的“钉”是“用钉子钉”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2. 下列句子朗读节奏不正确的一项是( )A. 庆州界 / 生子方虫,方为 / 秋田之害B. 其虫 / 旧曾有之,土人谓之 /“ 傍不肯”C. 方 / 两三级,钱帅 / 登之D. 密使 / 其妻见 / 喻皓之妻【解析】选 D 。 D 项的停顿应是“密使其妻 / 见喻皓之妻”。3. 翻译下列句子。( 1 )遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。 译文: _________________________________________( 2 )无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。译文: __________________________________________( 3 )人履其板,六幕相持,自不能动。译文: __________________________________________答案:( 1 )(它们)遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。( 2 )没有办法时,(匠师)就派他的妻子秘密地去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。( 3 )人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动。阅读《梵天寺木塔》一文,完成 4 ~ 7 题。4. 试把本文划分成三个层次,并概括每层大意。答:( 1 ) _______________________________________( 2 ) ___________________________________________( 3 ) ___________________________________________答案:( 1 )讲建塔过程中的塔身不稳定问题,工匠们凭借自己的认识和实践都未能解决。( 2 )写喻皓采用“布板”“ 实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。( 3 )解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反映。5.“ 无可奈何”一词既写出了匠师无计可施,又反衬了什么?答: ____________________________________________【解析】本题主要考查学生对反衬手法使用的理解能力。将匠师对解决“塔动”问题的束手无策和喻皓轻而易举解决问题形成对比,反衬了喻皓技术之高。答案:喻皓很容易地解决了这个问题,反衬了喻皓技术高超。6. 《梵天寺木塔》写人着墨不多,却很生动。“密使其妻”写出了匠师怎样的心态?答: ________________...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

金榜学案-版七年级语文上册 第21课 (梦溪笔谈)二则 新课标配套课件 苏教版 课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部