4、古诗两首第一课时一、教学目标：A、知识目标：学习《闻官军收河南河北》，了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱国之情
B、能力目标：通过学习，体会诗意，并能从内容想开去，学习本课生字新词，并能正确读写下列词语：涕泪、洛阳
C．情感态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文
二、教学重难点：理解诗意，体会诗中所表达的强烈的爱国情感
三、教学准备：课前查阅收集有关杜甫的资料，了解他们的生活年代的情况
四、教学过程：（一）激情导入，引发兴趣
同学们，我国是个文明古国，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化
其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠
诗这种体裁，语言精炼，所表达的情感丰富，还十分讲究节奏和韵律，使人读起来琅琅上口
《唐诗三百首》中，就有许多力作，为同学们所熟悉，并深受大家的喜爱
另外，我国古代的文人墨客也数不胜数，奇才辈出
有李白、杜甫、白居易、陆游等等，他们的许多诗句已流芳百世，为后人所传诵
今天，我们要一起学习两首诗
一首是宋代的爱国诗人陆游的《示儿》；一首是唐代爱国诗人杜甫的《闻官军收河南河北》
（二）简介作者和时代背景
陆游（1125～1209），南宋著名大诗人
字务观，号放翁，山阴（今浙江绍兴）人
一生当中创作的诗歌很多，至今保存下来的就有 9000 多首
诗歌的内容极为丰富
他的诗有的抒发政治抱负，有的反映人民疾苦，表现出了其渴望恢复国家统一的强烈愿望，具有强烈的爱国主义情感
本文所选的《示儿》，是陆游临终前所作，相当于遗嘱
诗人临终前，不说别的家常话，而只说“不见九州同”的遗憾对儿子没有别的嘱咐，只叮咛他们在家祭时别忘了把收复中原这件喜事告诉他
这就充分表达了诗人渴望收复失地，盼望祖国统一的强烈爱国情感
杜甫（712～770），唐代著名大诗人
字子美，巩县（今属河南省）人
他的一生也创作了大量的诗篇
当时社会发生的一些重大事件在他的诗中都有真
