高中数学 2.2.3向量数乘运算课件 新人教A版必修4 课件VIP免费

2.2.3 向量数乘运算及其几何意义什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaO问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaOAa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaOABaa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaOABCaaa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaOABCaaa问题什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()( aaaaaaaOABCaaaOCaaaaBCABOAOC33 ,3 且的方向相同，与记作图：如aaa问题a   aaa作问题Pa   aaa作问题DPaa   aaa作问题EDPaaa   aaa作问题FEDPaaaa   aaa作问题PEaaaaFD   aaa作问题PEaaaaFD   aaa作问题a3 3)(3 ),(3 )()()( aaaPFaaaaEFDEPDPF且向相反，的方与记作图：如实数与向量积的定义： aa 的方向相反；的方向与时，当的方向相同；的方向与时，当aaaa 0 0. 0 00 aa时，或当特别地， (1) (2)如下：，它的长度和方向规定向量的数乘，记作运算叫做的积是一个向量，这种与向量实数aa 的．是－，＋但不可以作加减法，即，可以作积，与向量实数 aaa注意：无意义实...