电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《拓印的魅力》教案VIP免费

《拓印的魅力》教案_第1页
1/2
《拓印的魅力》教案_第2页
2/2
《拓印的魅力》教案教学目标:1、知识与技能:了解版画的艺术特色,学习拓印版画的欣赏方法,掌握简单的拓印方法,并创作一幅纸版画。2、过程与方法:A:在欣赏的过程中感受拓印版画的独特美体验我国汉代画像砖的文化内涵。 B:在拓印的过程中,体验拓印的乐趣,提高拓印的技能、技法。3、情感、态度、价值观:A:培养动手能力和有秩序的学习习惯。 B:体会纸版画所特有的形式美感,激发探究审祖国古代艺术和对拓印版画的审美兴趣。教学重点:拓印的方法。教学难点:拓印时把握纸板的固定。教学用具:卡纸、拓印包、颜料、笔、范画等。教学过程:一、感知与思考:1、看一看:展示不同的拓印作品,让学生感受拓印的特别效果与美感。2、想一想:这些作品是怎样做出来的?3、说一说:学生讨论、汇报。二、尝试与体验:1、找一找:寻找在课室内可以拓印的物件。2、玩一玩:学生尝试拓印活动。3、评一评:学生举起作品展示,教师进行简单评价。三、欣赏与探究:1、想一想:展示《山村日记》与学生作品,学生欣赏、探究拓印的方法;这幅作品什么地方最美?猜猜它是怎样做出来的。2、看一看:出示步骤示范图,为学生提供参考启发。3、说一说:学生思考、讨论、汇报。4、小结拓印版画创作方法:板书——画、剪(撕)、粘贴、印。四、创作与表现:1、教师示范拓印版画创作过程。2、学生小结制作拓印版画的要点。3、学生进行拓印版画创作。五、展示与评价:1、举办“趣味版画展”,展示学生作品,全班自由参观。2、学生互评:选出自己最满意的作品。3、教师导评:挖掘被忽略的作品,引导学生自评。4、学生自评:评价自己的作品,说一说自己的想法与创作过程。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《拓印的魅力》教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部