第 2 课时 小数的大小比较 第 7 单元 小数的初步认识 • 1 、读出下面各小数
5• 2 、说出下列小数的实际含义，• 0
72 米 23
05 元 7
20 元四名男生参加跳高比赛，成绩如下表
姓名小明小刚小强小林成绩 / 米0
9把他们的成绩都化成分米来比较
请给他们排出名次
2 米是 1 米 2 分米……二、教学新知1
8 米8 分米 米分米 12 分米1
2 米 分米米 第一名 第二名 第三名 第四名（ ） > （ ） > （ ） > （ ）0
9 在比较小数大小时，可以采用什么方法来比较呢
你有什么好的想法
采用换算单位的方法，把较大的单位换算成小的单位；数轴比较法，把这些数依次在卷尺上标出，再比较其大小；整数比较法，即数位相同，从最高位比起，相同数位上的数谁大这个数就大；数位不同，先看整数部分，整数部分大的这个小数就大
整数部分相同的时候，先比较十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大
看图比较下面各组数的大小
6做一做 • 1 、教材第 95 页练习二十的第 5 、 6 题
• 2 、把下面四件商品的单价按要求填在括号里
• 玩具机器人 玩具小飞机 汽车 皮球• 3
2 元 15
6元• （ ）元＞（ ）元＞（ ）元＞（ ）元• 3 、看图比大小
• 1 、比较下列数据的大小
• 7 厘米 0
53 米 3 分米 7 厘米 1
03 米• （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）• 2 、比较大小
4 元○ 4 元 6 角• 3
1○1 2 4
7 米○ 5 米 1 分米
