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湖南省常德市澧县一中高一语文米洛斯的维纳斯公开课课件 人教版 课件VIP免费

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课题课题 :: 米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯澧县一中自身的残缺自身的残缺心灵的完美心灵的完美西施浣纱昭君出塞貂禅拜月贵妃醉酒从不同角度看到的维纳斯像米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯 (日)清冈卓(日)清冈卓行行罗浮宫的 世界“三宝”“胜利女神”雕像维纳斯蒙娜丽莎1 、作者的基本观点是什么? “ 她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”作者认为,断臂的维纳斯她美在哪里?作者认为,断臂的维纳斯她美在哪里?那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛。孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。获得了一种不可思议的抽象的艺术效果。获得一种无比神妙的整体美。维纳斯双臂的失去给了作者怎样的感受?他是怎样阐释这种感受的?这时这是一次从特殊向普遍的毫不矫揉造作的飞跃。一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。作者对复原维纳斯双臂的方案有些什么样的看法和感受?他认为“全是些倒人胃口的方案,全是些奇谈怪论”。“ 一种恐惧、空虚的感觉袭上心来”“ 我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形”。极端厌恶你认为哪一个更美呢 ? 请你用文章中的原话谈谈,作者产生请你用文章中的原话谈谈,作者产生这些看法和感受的原因是什么?这些看法和感受的原因是什么? 这一方是包孕着不尽梦幻的这一方是包孕着不尽梦幻的“无”“无”,,而那一方却是受到限制的、不充分的而那一方却是受到限制的、不充分的“有”“有”。。假如说维纳斯失掉的不是胳膊而是身体的其他部分,那么她的艺术效果又将会是怎样的?(用原文回答)这座雕像兴许就不可能放射出变幻无穷的生命光彩了。为什么只有失去“双臂”,才会放射出变幻无穷的生命光彩呢?请您欣赏艺术欣赏的一条规律—借助“缺失”来获取“完美”也就是虚实相生无无少少有有多多““ 有画处是画,有画处是画,无画处皆画。” 无画处皆画。” —— —— 《画鉴析览》《画鉴析览》画一画1 、深山藏古寺2 、踏花归来马蹄香——残缺是有条件的,并不是所有的残缺都能增加艺术品的艺术效果天 真 的 预 示天 真 的 预 示———— 布莱克布莱克一颗沙里一个世界,一颗沙里一个世界,一朵野花一座天堂,一朵野花一座天堂,把无限放到你掌上,把无限放到你掌上,让永恒在刹那间收藏。让永恒在刹那间收藏。

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