社会活动《城市美容师》活动背景：“城市美容师”是《幼儿园综合活动课程》主题活动“人们怎样工作”中的一个活动
幼儿的家长从事各行各业的工作，我们在主题开展前的调查中获知：我班有一名幼儿的家长是清洁工人，在填写家长职业时，孩子请求家长不要填，并说：“我们班小朋友的爸爸妈妈是老师、医生、设计师，等等，你是个扫马路的，人家会瞧不起”
听了这些，我觉得现在的清洁工成了被人们遗忘的职业
于是，我邀请那位家长与我共同设计了本次活动
活动目标1．让幼儿了解清洁工人的劳动，以及他们的劳动与人们生活的关系
2．让幼儿懂得尊重清洁工人并爱惜他们的劳动成果
3．培养幼儿养成保护环境的良好习惯
活动准备材料准备：清洁工人已清扫的马路、已拖送的垃圾、已疏通的管道和未清扫的路面、未拖送的垃圾、未疏通的管道图片各一张，邀请清洁工人来班介绍工作情况，每人一块小抹布，写有“城市美容师”的卡片一张，画有环保标记的胸卡每人二个
活动过程1．了解清洁工人的劳动(1)欢迎清洁工人小朋友，今天，我们邀请了一位很特别的客人来我们班做客，并介绍她的工作情况，大家欢迎
（在师生热烈的掌声中，清洁工人来到幼儿面前）(2)认识清洁工人她是做什么工作的呀
（清洁工人）真了不起，小朋友一下子就从阿姨穿的制服上认出了她是一位清洁工人
你们想知道清洁工人的工作情况吗
让我们欢迎阿姨给我们作介绍
（师生再次掌声欢迎）(3)清洁工人自述（略）(4)欢送清洁工人幼：谢谢
(5)组织讨论刚才向我们做介绍的是谁啊
（清洁工人）她们还有一个很好听的名字，想一想，叫什么
揭示卡片：“城市美容师”
引导幼儿齐读：“城市美容师”
启发幼儿理解“城市美容师”的含义，体会清洁工人工作的辛劳
听了阿姨的介绍，我们想想清洁工人是怎样工作的呢
指导更多的幼儿表达，教师适时评价
小结：不管是炎热的夏天，还是北风呼啸、雪花纷飞的冬天，她们每天都坚守岗位清扫、拖送
