1 永恒的中华民族精神课堂练习1
(四川卷)中华民族历经苦难而又生生不息
从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行
这表明,中华民族精神① 在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质③ 蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱A
(江苏)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等 11 个部门联合组织了“双百”人物的评选活动
评选出了“100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和 100 位新中国成立以来感动中国人物”
之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是① 中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点③ 中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标A
(福建)“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华
他们的身上折射出，在当代中国A
民族精神生生不息，历久弥新 B
核心价值博大精深，人人践行C
中华美德治国化民，指引方向 D
传统文化源远流长，凝聚力量4
(安徽)京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”,在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝
这些“中国元素”① 是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉③ 体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征A
(福建)最美教师，最美妈妈，最美司机……神州大地悄然崛起一个“最美群体”
平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存
这启示我们应该① 贵义贱利，追求高雅的精神生活
