龙州九年制学校七年级数学导学案 编者 ：李如艳 学生姓名：§ 3.2.1 列代数式 导学案学习目标:1、了解代数式的概念，掌握代数式的写法. 2、在具体情境中，进一步理解代数式的意义.学习重点：掌握用字母与代数式表示数量关系.学习难点：能利用实际背景解释代数式的意义.一 预习与交流1、用代数式表示（1）玉米亩产量由 千克增长 10%，就达到____________千克.（2）若 k 袋苹果重 m 千克，则 x 袋苹果重____________千克.（3）小华每分钟走 a 米，小明每分钟走 b 米，2 分钟后共走____________米.（4）成人票每人 10 元，儿童票每人 5 元，x 名成人应付门票___________元，y名儿童应付门票___________元，x 名成人和 y 名儿童共付门票___________元.（5）a 的 60%与 b 的 2 倍的和是______________________.2、阅读教材 P81-82 页内容，独立完成内容.二 合作与探究3、代数式的概念：_______________________________________________.单独___________________________________________也是代数式.4、下列哪些是代数式_____________________.（1） （2） （3）0 （4） （5） （6）（7）8>7 （8） （9） （10） 提示：（1）单独一个数或一个字母也是代数式。（如字母 a、数字 2、0 等也是代数式）（2）代数式中不含“=”、“>”、“<”、“≤”、“≥”和“≠”.5、说出下列代数式的意义（1） （2） （3） （4）6、靖边县出租车收费标准为：起步价 6 元，5后每千米加 1.2 元，则某人乘出租车走了，应付费多少元？若，应付费多少元？若，应付费多少元？龙州九年制学校七年级数学导学案 编者 ：李如艳 学生姓名：三 反馈与诊断7、靖边县统万城门票价格是成人 30 元，学生 15 元，满 20 人可以购买团体票（打八折）.我校师生共去 x 人，（x≥20），其中学生有 y 人.（1）用代数式表示我校师生应付的门票费？（2）如果教师 22 人，学生 15 人，那么我们应付多少门票费？四 收获与反思
