《用彩墨画鱼》教学设计广元市利州区南鹰小学 文洋教学目标：1、知识与技能目标：感受笔墨趣味，体验用彩墨画鱼的基本方法。2、过程与方法目标：通过“发现‘鱼儿’美”、“玩笔墨”、以及“鱼乐图”的主题创作等几个活动中探究的学习方式，掌握中国画的笔墨技法知识。3、情感、态度与价值观目标：感受彩墨魅力,体验中国画创作的乐趣，培养学生对中国画艺术的热爱之情。教学重点：掌握用彩墨画鱼的方法教学难点：灵活运笔，体现彩、墨的浓淡变化效果。教具准备：调色盘、水桶、毛笔（大小各一支）、毛毡、墨汁、宣纸、中国画颜料等。教学过程：一、发现“鱼儿美”活动：导入课题，初步感知中国画。 1、教师引入：同学们，老师带了一群可爱的朋友来到我们的课堂。大家请看，是什么？（学生回答——鱼）2、欣赏自然界中的鱼。（播放视频和图片）教师介绍：说到鱼，大家都不陌生。鱼是世界上最古老的动物。它们种类繁多，全世界大约有 26000 多种。它们生活在地球上所有的水生环境中━━从淡水的湖泊、河流到咸水的大海、大洋，到处都有它们的身影。同学们，鱼儿们美不美？它们什么地方吸引了你？学生回答：外形、颜色、花纹等教师小结：它们形态各异，有长椭圆形、三角形、方形等。色彩：五颜六色。身上的花纹：多种多样，有条纹、波浪纹、点状纹等。虽然它们外形各异但都有：头、躯干、尾三部分。头上有嘴、眼睛、鳃；身上有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍；大部分的鱼身上布满了鳞片。3、教师提问：这么漂亮可爱的鱼，你想不想把它们画下来？4、出示课题：今天，我们就一起来学习“用彩墨画鱼”。导出课题，教师用笔墨在宣纸上书写课题。5、教师提问：你会用什么方法来画鱼呢？学生回答：勾线填色6、教师提出要求：用墨线或色线勾画出你喜欢的鱼的外形。再染上漂亮的颜色。教师找一个学生上讲台作画，其余学生在坐位上练习，教师随堂指导。【设计意图】通过视频和图片，了解鱼的结构与色彩。学生初步感知用线造型表现鱼，为下一步学习作好铺垫。二、玩“笔、墨”游戏：用中锋、侧锋运笔玩出深浅不同的墨色变化。1、教师展示一些学生的作业，提问：老师发现在你们的作业中，有的同学画的线条颜色深，而有的同学画的颜色浅，这是为什么呢？好，我们一起来做一个游戏，在玩中发现这其中的奥秘。2、教师提出要求：用水和颜料或墨调一调，在纸上随便玩玩、画画。注意：边玩边想，你发现了什么奥秘？3、学生在纸上感受“笔、墨”的丰富变化。教师随堂指导。4...
