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“辨析病句”复习课教学设计VIP免费

“辨析病句”复习课教学设计_第1页
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“辨析病句”复习课教学设计_第3页
病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。详细解说和指导如下:(一)语序不当多层定语语序不当多层状语语序不当定语与中心词语序不当定语、状语位置错乱相关联的并列词语或短语语序不当主语与关联词语语序不当[例题 1]1、一位优秀的有 30 多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当)改为:北京大学中文系的一位有 30 多年教龄的优秀的教授。2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当)改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。3、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(分句间次序不当)4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。(应改为“领导、老师、学生”) 6、试看山花烂漫开遍了原野。(应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭)7、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。) 8、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”)9、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”)[高考经典试题分析 1](语序不当)1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(94 年)2、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(95 年上海)[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝.(97 年上海)3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。4.由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。5、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变...

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