UNIT 7 She looks tall and thin第一课时教学设计东街小学 孟婷一、教学目标：1. 能 听 、 说 、 读 、 写 单 词 ： aunt,uncle,kid,friends, thin,strong,old,young. 2.能在教师的引导下，完成 Part Ｃ let’s say 部分的 练习。 二、教学准备： pp,单词卡片，录音机磁带，全家福照片。 三、教学重难点：四会单词的掌握。 四、教学过程 1、课程导入 a 课前热身 教师将所准备的录像播放 family song ，学生先听然后一起边听边唱。这样可以激发学生的兴趣，使学生快速的融入的英语的的课堂上。 b 新课导入 PPT 展示一张白雪公主的照片让学生猜。 Who is she？ 学生回答 白雪公主教师说出本课的主题 She looks tall and thin c 新课展示利用幻灯片开始教授本课新词① 、 学习单词 old. ② 、 学习单词 aunt,uncle,young,kid. ③ 、 学习单词 friends. ④ 、 学习单词 thin,strong. 1．快速闪过单词卡让学生读单词2 播放 Let’s learn 部分的录音，学生听音给单词排序。d、 巩固活动1. 比比谁的眼力好 将本课单词的字母顺序打乱展示在大屏上，看谁最快将单词整理好。2. 我来分组 3. Part C Let’s sayThis is my teacher，his name is Jack.He comes from America.He is young.He likes Chinese best.He is good at playing basketball.4、作业布置利用我们今天所学内容，和同学相互介绍自己的家人。熟读今天 let’s learn 部分的单词板书：aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young.教学反思 本节课主要学习了四会词语，学生都能够积极参与、思维量足够、师生配合很好，掌握情况很好，学生都从不同的层面有了进步。只是在完成 partc 时个别学困生对对说句子还存在一些问题，不能够熟练的说句子。下来对这部分学生进行个别的辅导。
