作者：利奥波德 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。雁南归雁南归雁南归雁南归【学习目标 】 １、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。２、品读课文，体会本文的写作特色，揣摩语句，体会句子表达的思想感情。３、感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物的感情。 1 、 他是享誉世界的美国著名的伦理学家，又是一个造诣极深的文学巨匠。 2 、 他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。 3 、 他所写的《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在文章里，我们可以看到大自然的伟力，也可以看出作者对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。【作者作品简介】 ： 迁徙 ( ) 雾霭 ( ) 窥 ( ) 探 缄 ( ) 默 狩 ( ) 猎 凋 ( ) 零 滑翔 ( ) 顾忌 ( )kuī xǐ aǐjiānshòu diāoxiáng jì 【给下列带下画线的字注音】 让我们一起走进利奥波德的大雁世界 , 看看大雁的一举一动 1 、来的季节是三月春天。2 、飞行的路线是笔直的。3 、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4 、十一月份的大雁一声不吭。5 、大雁特喜欢寻食玉米粒。6 、大雁常六只列队飞。7 、四月的夜间，大雁会在沼泽一阵阵喧闹。8 、大雁被作者称为春天的使者；他和学生自称爱鸟者。 整体感知 : 作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？学法指导： ⑴ 标记段落序号。⑵ 归纳意思相近的段落。⑶ 抓每段的关键词与关键句。尤其是开头或结尾。像第三段开头部分写道、“１１月份南飞的鸟群 ......” 第四段开头是“３月的大雁则不同… ..” •十一月南飞的大雁 (3)•三月的大雁 (4)•大雁归来的情景 (5)•春雁觅食过程的鸣叫 (6)•孤雁 (7 、 8)•四月夜间大雁群居的鸣叫 (9)字里行间充满爱鸟之情。整体感知 : 作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？ 文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用：（ 1 ）使文章充满生动性和趣味性。（ 2 ）表达了作者对大雁的喜爱之情。（ 1 ）使文章充满生动性和趣味性。（ 2 ）表达了作者对大雁的喜爱之情。理解 P110 课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。写出了大雁带给人们春...
