和青春期的孩子沟通因该注意哪些问题回答琦琦妈的提问：和青春期的孩子沟通因该注意哪些问题——育儿体会都说养育孩子是“与孩子一起成长”，我在与女儿一起成长的过程中跟所有家长一样也遇到过“难于沟通”的困惑，有那么一段时间，原来很容易就被接受的意见变成了对她的“约束”，按照我的审美买回家的服装原来她会很高兴地穿上，现在变成了“把你的审美强加给我”，当我说应该怎么做的时候，她会说“那不是我的想法”，当我们决定带她参加朋友聚会时，她以“你没有征求我的意见”而拒绝⋯⋯甚至有时候一句话能引发一场“战争”。有一次在“战争”中，我很恼火地冲着孩子叫喊：“你应该长大了，要懂得这是妈妈对你的爱！”孩子很吃惊地看着我说：“妈妈，我觉得我已经长大了，倒是您没有长大，您还在用我小时候的方式来管教我！”这下，轮到我吃惊了，想了片刻，我意识到孩子的看法是有道理的. 我开始重新审视自己和孩子，我发现孩子已经到了一个有强烈的自我意识、独立意识、反抗意识、公平意识和参与意识阶段——孩子长大了，孩子的青春期到来了，而我，还停留在对“宝宝的看护和照顾”少年儿童阶段。于是我开始调整自己，决心赶上孩子成长的速度，通过改变与孩子的沟通方式，我与女儿几乎是无话不谈的朋友。回顾这几年我们的成长历程，觉得对青春期的她我就用两个字：尊重。第一、尊重孩子的意见， 孩子自己的事情让她自己做主，小到吃、穿、用、玩儿，大到中考报学校、高中选择文科、理科和高考填报志愿等重大事情，都认真听取孩子的意见，重大事情反复讨论，我们家长只提参考建议不替孩子做主。当然，引导性的意见很重要。第二、尊重孩子的生活，既做孩子的家长，又要做孩子的伙伴儿。现在初高中的孩子，绝大多数时间是在学校度过的，家就像一个旅店，家长与孩子真正“生活”在一起时间很少，除了学习成绩这个硬指标意外，孩子的全面情况不容易全面暴露在家长的视线之内，所以要尽可能参与到孩子的生活中，才不至于三句话不离“学习”。比如，积极参加家长会，及时向老师了解学校的整体情况和孩子本人的情况，积极参加学校为孩子举办的各种活动，既可以寻找与孩子沟通的话题，又可以让孩子感觉到你对她全部生活的重视。第三，尊重孩子的感受，做孩子忠实的听众，孩子与家长关系融洽时会向家长谈起在学校遇到的事情，或者高兴或者烦恼，家长只要耐心听着，适时引导孩子继续往下说就行了，不要自作聪明马上谈看法、提建议，因为多数时候，他...
