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七年级语文下册 (小雁鹅)课件 长春版 课件VIP免费

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小雁鹅• 一、关于作者• 康拉德 · 劳伦兹博士于 1903 年出生于奥地利维也纳,他的父亲是一位医生,虽然受到父亲的期望影响,劳伦兹博士于 1928 年获得医学学位,但是他并不以医生为职,自小对自然观察的热忱促使他进入动物学研究领域,于 1933 年修得博士学位。 1937 年,劳伦兹博士受聘进入维也纳大学教授比较生理学与动物心理学。二次世界大战期间,研究工作被迫中断,劳伦兹进入德国军队中担任军医,随军到达苏联时被俘。 1948 年被释放回到德国,随后担任艾顿堡比较行为研究院院长, 1951 年出任马克斯 · 普郎克行为研究所所长,至 1973 年卸任。• 1973 年,劳伦兹博士与其他两位动物行为学研究者同获诺贝尔医学奖,以褒扬他们在动物行为学上的奠基成就。劳伦兹得奖的原因,在于其严谨的观察与实验设计,对大家难以定义的“动物行为”进行详细研究并得到许多突破性的理论,其中最广为人知的,就是“铭印”( imprinting )效应。铭印是一种特殊的学习行为,对于特定刺激讯息的学习过程发生的次数很少,甚至仅需要发生一次,就会对动物个体产生终生的行为影响,而且铭印通常有阶段性的因素,也就是说,仅在某一特定发育时期能够接受这种刺激讯号并产生记忆,超过这个时期,动物即使重复地接受到这类讯息,也不会产生与铭印同样的记忆效果。例如母亲之于子女,铭印使得幼小动物对于母亲产生记忆,追随并模仿母亲的行为。劳伦兹博士成功地使一群孵化的雁鹅把他当做是“母亲”,这些独特的研究经验,在他的另一本著作《雁鹅与劳伦兹》中有非常详尽的叙述。• 当然,科学研究的精神,就在于“可推翻前人的错误结论”,劳伦兹博士的研究方法受到后继的一些动物行为研究者的质疑,他们认为劳伦兹博士以“豢养”的方式收集行为数据是一种对动物行为严重的干扰,这些观察有可能因为动物与博士之间产生互动,而有过度“拟人化”的现象。然而,即使是有瑕疵,没有他与动物间的密切交往与对动物的细密观察,我们对于动物“言行”的了解根本无从起步。劳伦兹也将触角延伸至人类的行为,特别是斗性( aggression ),由于题材本身的敏感性高,这些理论也引发了许多论战。• 除了是一位成功的行为科学家,他也致力于科普文学的写作,将个人的研究体验与大众分享,作品包括《所罗门王的指环》、《当狗遇见人》以及最后的著作《雁鹅与劳伦兹》,这些作品引导大众了解动物行为,并启发研究人类行为的途径。• 1989 年春天,劳...

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