科学之旅教案VIP免费

课题（项目）科学之旅备课人八年级物理课时1教学目标知识与技能：1.初步了解一些物理现象2.对教师讲解的内容有所理解过程与方法：通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。情感态度与价值观：1.在教学中渗透人文主义教育2.通过实验教学，激发学生的学习兴趣教学方法师生互动实验重点难点教学重点：激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。教学难点：激发学生学习兴趣，了解学习物理知识和研究物理问题的方法。课前准备兵乓球，漏斗，导线，开关，灯泡等。教学过程教师活动学生活动一、引入新课同学们，今天我们开始学习一门新的学科—物理，你听别人说过物理吗？你心中的物理是怎样的呢？谁起来说一下？（让学生起来说说自己的看法）二、新课教学1 物理研究对象：力，热，光。电，声。.2 演示几个实验，说明物理是十分有趣的。（让学生先猜测现象，再演示）（1）器材：漏斗，乒乓球。做法：一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中，通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球。现象：乒乓球悬在空中不下落。拓展：让学生撕下两张纸，用力吹两张纸的中央，发现纸靠近。（2）器材：两只大烧杯，鸡蛋，清水，盐水。做法：把一只鸡蛋分别放入两个大烧杯中。现象：鸡蛋有浮有沉。学生上台实验学生上台演示实验罗田县思源实验学校教案 物理 学科教学过程（3）器材：导线，开关，电池组，小灯泡，变阻器。做法：连好电路，闭和开关，移动滑片，观察小灯泡的发光情况。象：灯变亮。2. 物理不仅有趣，而且是十分有用的，它能帮助我们解释生活中的许多现象。（让学生先说说自己的看法，教师再解析）小结：同学们，今天对所提的问题的分析，大家可能还领会不了，没关系，随着以后的学习大家就会明白其中的奥秘。3.怎样学好物理。（1）勤于观察，勤于动手。引导学生观察课本插图，勉励学生“纸上得来终觉浅，绝知学问要躬行”。（2）勤于思考，重在理解。不能死记硬背，贵在理解，要多问，“为学贵有疑，有疑贵问师”，不要以为问老师一些简单的问题会遭到耻笑，而不问。（3）联系实际，联系社会。（4）像科学家那样探究。介绍伽利略的贡献：伽利略望远镜，伽利略温度计等。尊称：近代科学之父引导学生阅读课本第七页“伽利略对摆动的研究”，并讨论材料后的几个问题。小结：学习物理，就要仔细观察周围的世界，发现问题，提出假设，善于动手，加以实践，找到规律。回顾生活，说说有趣的生活实例仔细体会作业必做作业：阅读“科学...