11 ~ 20 各数的认识写数一、复习旧知复习旧知(一)数一数,说一说
从一数到二十 从一数到二十 从六数到十九 从六数到十九 (二)读一读,说说数的组成
1515181813131111202011 到到 2020 之间的双数之间的双数 十位个位二、探究新知二、探究新知1117十位个位个位和十位的“ 1”意思一样吗
先拨一拨,再写一写
说一说个位和十位上的数分别表示什么意思
十位 个位二、探究新知二、探究新知2这个数是几
先在计数器上拨出来,再试着写一写
个位上没有珠子,怎么写
0二、探究新知二、探究新知第一位是个位,第二位是十位
到底怎样写数呢
13十位个位有 1 个十,在十位写 1 ,有几个一在个位写几
从右边起……三、知识运用三、知识运用(一)写一写,读一读
14201016你是怎么看的
小组同学相互说一说每个数的组成
我来说几个数,你们来写,看谁最认真
44 个一和个一和 11 个十个十十六十六11 个十和个十和 55 个一个一 1717 和和 1919 中间的数中间的数二十写作( 2 )( )十一写作( 101 )( )(二)请你来判断
××1120三、知识运用三、知识运用(三)按顺序填数
12141715141617191813仔细观察后再填写
小小大大大大小小三、知识运用三、知识运用1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢
四、布置作业四、布置作业交流:交流:同学之间相互说一说应该怎样写数
作业:作业:第 77 页练习十七,第 7 题~第 9 题