第一章 各种环境中的动物你记得“生物圈Ⅱ号”实验吗？这个实验为什么会失败呢？科学家对此做出的总结是：1 、二氧化碳增多、氧气减少， 2 、水循环失调，3 、生物种类关系的失调。 我们的地球——“生物圈Ⅰ号”会出现这种不幸吗？1 、目前已知的动物有多少种？2 、按有无脊柱划分，动物可以分为哪几类？3 、按生活环境划分，动物又可以分为哪几类？答：1 、目前已知的动物大约有 150 万种。2 、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。3 、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、陆地生活的动物和空中飞翔的动物三种。阅读课本 P2 ，回答下列问题第一节 水中生活的动物淡水动物海洋动物请说出下列鱼类的名称：认识四大家鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼鱼适于水中生活的特点1 、靠游泳来获取食物和防御敌害2 、能在水中呼吸如果人到水中生活会遇到哪些问题？鱼类等水生动物如何解决这些问题？鱼的外部形态结构1 、体表被有鳞片，具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹面白色）。2 、体形呈梭形，鱼体表面有粘液，可以减少阻力。3 、侧线，有感知水流和测定方向的作用。4 、用鳃呼吸，通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳， 在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验或模拟实验来探究。实验当然也离不开观察，不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。比如，你已经做过的种子萌发条件的实验，对种子所处环境的温度、水分、空气等条件就分别进行了控制，否则你难以看出单一因素对种子萌发的影响。在难以直接拿研究对象做实验时，就可以模仿实验对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法。 2 、呼吸1 水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？1 ．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 2 ．鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？2. 鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一起，几片鳃相...
