学习目标 :1
掌握勾股定理 , 会用拼图法验证勾股定理
能应用勾股定理解决实际问题
掌握判断一个三角形是 直角三角形的条件
问题导学 :1
勾股定理的内容是什么
导学检测 :1 〉直角三角形三边长为 6,8,x, 则x=_______
已知直角三角形两直角边分别为5,12, 则三边上的高的和为 ____
10 或 2 721138问题导学 :2
你会用下面的图形验证勾股定理吗
abcabc1
利用勾股定理验证三个半圆面积之间的关系ABCSA+SB=SC8102
如图两阴影部分都是正方形 , 若它们面积之比为 1:3, 则它们的面积分别为 ___9和 27 问题导学 : 3
如果一个三角形三边为 a,b,c, 满足 _________, 则这个三角形是 直角三角形
四根长度分别为 3,4,5,6 的木棒 , 取其中三根组成三角形 , 有 __ 种取法 , 能构成直角三角形的是 ________43,4,52
判断满足下列条件的三角形是不是直角三角形
(1) ABC△中 , A=15o, B=75o;(2) ABC△中 ,a=12,b=16,c=20;(3) 三边满足 a2-b2=c2;(4) 三边满足 (a+b)2-c2=2ab;(5) A: B: C=1:5:63412133
如图 , 求阴影部分面积
问题导学四 :立体图形中线路最短问题 , 通常把立体图形的表面 ____, 得到 ____ 图形后 , 运用勾股定理或逆定理解决
展开平面AB1
如图 , 一油桶高 4米 ,底面直径 2米 , 一只壁虎由 A 到 B 吃一害虫 , 需要爬行的最短路程是多少
一长方体长宽高分别为30cm,10cm,30cm, 求 A 到 B的最短路程
综合训练 :1
一个直角三角形周长为 60,一直角边与斜边之比为 4