北师大版六年级数学上册薛吉明德小学 张国莉学习目标1. 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2. 掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。3. 理解比、分数、除法的关系。4. 能利用比的知识解释一些简单的生活问题。观察下面的图片，哪几张图片与图 A 比较像？这些长方形的长与宽之间有什么关系？这些长方形的长与宽之间有什么关系？图形 长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几自学指导１、 什么叫做两个数的比？ 2 、 怎样读比？怎样写比？ 3 、 比的各部分名称是什么？4 、 怎样求比值？马拉松选手跑 40 千米，大约需 2 时。 骑车 3 时可以行 45 千米。 谁的速度快？先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。名称相应关系比前项︰比号后项比值除法分数先独立思考，再和同学交流，把表格填写完整。名称相应关系比前项︰比号后项比值除法被除数÷除号除数商分数分子－分数线分母分数值智能大闯关：练一练：1 、两个数（ ），又叫做这两个数的比，比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（），比的前项除以后项所得的商叫做（）2 、根据比与分数及除法的关系：比的前项相当于除法中的（），分数中的（）。比的后项相当于除法中的（），分数中的（）。比值相当于除法中的（），分数中的（）。六（ 2 ）班有 39 名同学，其中男生 20 人，女生 19人。2、 3 、说出比的各部分名称并求出比值：20 ︰ 10 = 3 ︰ 9 = 0.5 ︰ 1 =说出比的各部分名称并求出比值：20 ︰ 10 = 2 3 ︰ 9 = 0.5 ︰ 1 = 0.531你知道吗 ?人体中有趣的比 将拳头翻滚一周 , 它的长度与脚底长度的比是 1 : 1, 身高与双肩平伸长度的比大约也是 1 ：1 ，脚底的长度与身高的比大约是 1 ： 7…… 知道这些有趣的比有很多好处。假如你是一位侦探，只要发现罪犯的脚印，就可估计出罪犯的身高。 我国陆地和世界陆地的面积比是 1 ： 15 。 我国人口和世界人口的数量比是 1 ： 5 。 标准篮球场长和宽的比是 28 ： 15 。 空气中，氧气与氮气的体积比大约是 21 ： 78 。 76 ： 7776:77 和我们今天所学的比一样吗思考
