北师大版六年级数学上册薛吉明德小学 张国莉学习目标1
经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义
掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称
理解比、分数、除法的关系
能利用比的知识解释一些简单的生活问题
观察下面的图片,哪几张图片与图 A 比较像
这些长方形的长与宽之间有什么关系
这些长方形的长与宽之间有什么关系
图形 长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几自学指导1、 什么叫做两个数的比
2 、 怎样读比
3 、 比的各部分名称是什么
4 、 怎样求比值
马拉松选手跑 40 千米,大约需 2 时
骑车 3 时可以行 45 千米
先独立思考,再和同学交流,把表格填写完整
名称相应关系比前项︰比号后项比值除法分数先独立思考,再和同学交流,把表格填写完整
名称相应关系比前项︰比号后项比值除法被除数÷除号除数商分数分子-分数线分母分数值智能大闯关:练一练:1 、两个数( ),又叫做这两个数的比,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的(),比的前项除以后项所得的商叫做()2 、根据比与分数及除法的关系:比的前项相当于除法中的(),分数中的()
比的后项相当于除法中的(),分数中的()
比值相当于除法中的(),分数中的()
六( 2 )班有 39 名同学,其中男生 20 人,女生 19人
2、 3 、说出比的各部分名称并求出比值:20 ︰ 10 = 3 ︰ 9 = 0
5 ︰ 1 =说出比的各部分名称并求出比值:20 ︰ 10 = 2 3 ︰ 9 = 0
5 ︰ 1 = 0
531你知道吗
人体中有趣的比 将拳头翻滚一周 , 它的长度与脚底长度的比是 1 : 1, 身高与双肩平伸长度的比大约也是 1 :1 ,脚底的长度与身高的比大约是 1 : 7…… 知道这些有趣的比有很多好处
假如你是一位侦探,只要发现罪犯的脚印,就可估计出罪犯