九年级语文复习题组（七）《送东阳马生序》 【复习目标】1. 背诵课文 2. 掌握文学常识、文章体裁 3. 掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。（提示：识记重点下注）4.理解文章的内容（提示：注意课后重点习题、段意中心、句子理解赏析）5.写作顺序、特色（重点强调通过对比阐发主旨的写法）6. 拓展延伸【考情分析】近几年我省没考过，有可能课内阅读或与读书有关的篇目对比阅读。【复习建议】生自主复习——题组训练——生互评互讲——师拓展延伸【背诵提示】课文内容有点长，原先没背下来的建议识记默写填空中的重点句子。【翻译提示】1.依托课下注释，直译为主，意译为辅。2.合原意，不歪曲，不遗漏。3.常见虚词因语句而译。4.关键词一定要译出来。【题组训练】一、文学常识（5 分）1.本文作者 ，字 。 散文 家，本文是一篇 ，它是临别送别性质的文体，内容多是 。二、课文诵读2. 朗读节奏划分（5 分）⑴ 以是人多以书假余 ⑵ 卒获有所闻 ⑶ 手指不可屈伸 ⑷ 盖余之勤且艰若此。 (5)是可谓善学者矣。3.给下列黑体字注音（11 分）逾约( ) 皲裂 ( ) 以衾拥覆( ) 烨然若神人( ) 嗜学（ ） 既加冠（ ） 叱咄（ ）（ ） 俟其欣悦（ ） 媵人（ ）负箧曳屣（ ）（ ）（ ） 皆被绮绣（ ）（ ） 容臭（ ） 烨然若神人（ ） 缊袍敝衣（ ）（ ）裘葛之遗（ ）（ ）（ ）三、疏通文意4.解释下列加点字词的意思。（师酌情从中选择 10 个 计 10 分）（1）余幼时即嗜学（ ）（2）无从致书以观（ ）（3） 弗之怠( )(4)每假借于藏书之家（ ）(5) 走送之( )(6)不敢稍逾约（ ）(7) 既加冠( )(8) 无硕师名人与游（ ）(9)俟其欣悦（ ） (10) 未尝稍将辞色（ ） (11) 援疑质理 ( )（ ） (12) 或遇其叱咄（ ）(13) 负箧曳屣 （ ）(14) 持汤沃灌（ ）(15) 腰白玉之环 ( ) (16) 烨然若神人 （ ）(17)与之论辨（ ）(18) 以衾拥覆 （ ）(19) 父母岁有裘葛之遗（ ） (20)主人日再食 （ ）(21) 缊袍敝衣 （ ）（ ）（22）同舍生皆被绮绣（ ） (23)略无慕艳意（ ）（24）媵人持汤沃灌 （ ） (25)四支僵劲不能动又患无硕师名人与游（ ）5.重点语句翻译（师酌情从中选择 10 个 计 20 分）（1）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）家贫，无从致书以观，...
