人教新课标五年级数学上册教学目标1. 知识目标：掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用 0 补足。 2. 能力目标：比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 3. 情感目标：培养大家的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？0.24 24 3.174 3174 2 0.2记忆宝 库记忆宝 库 （ ） ×100 ＝ 523 2.5× （ ）＝ 25 3.142×1000 ＝（ ）1.2× （ ）＝ 12 5.22×100 ＝（ ） （ ） ×10 ＝ 654口算：1.2 米0.8 米宣 传 栏宣传栏上的玻璃坏了，需要换多大一块玻璃？1.2×0.8= ?0 .9 61 . 2×0 . 81 2×89 6 扩大到它的 10 倍缩小到它的 1001扩大到它的 10 倍6.7×0.3= ?0.56×0.04= ?6.7×0.3=2 .0 16 . 7×0 . 36 7× 32 0 1 先按整数乘法算出积。一位小数一位小数二位小数看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位点上小数点。2 .010.56×0.04= 00. 5 6×0. 0 4两位小数两位小数四位小数乘得的积的小数位数不够，要在前面用 0补足，再点小数点。0.02242 2 4.0非洲野狗的最高速度是 56 千米 / 时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的 1.3 倍，鸵鸟的最高速度是多少千米 / 时？56×1.3= （千米 / 时）1 6 85 6×1 . 3一位小数一位小数5 67 2 8.72 .8验算：把因数的位置交换一下，再乘一遍。 7 85 6×1 . 36 57 2 8. 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点。 努力吧！不要计算，说出下表各栏的积是几位小数。 因 数0.314.82.80.12791.36 1.56 0.84 因 数0.90.90.30.87 0.56 0.140.90.2724.5 元 / 个24.5 元 / 个8.6 元 / 个8.6 元 / 个（ 1 ）买书包花多少元？（ 2 ）买铅笔盒花多少元？（ 3 ）一共花多少元？买了 12 个书包和 15个铅笔盒。蒙古牛一般体重是 0.326 吨，身高是1.12 米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的 1.3 倍，身高约是蒙古牛的1.1 倍。草原红牛的体重、身高各多少？蒙古牛草原红牛计算下面各种商品的价钱。1.60 元 / 千克11.00 元 / 千克4.20 元 / 千克 要下雨了，小丽看见远处有闪电， 4 秒后听到了雷声，闪电的地方离小丽有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33 千米 /时。）思考题：两个因数的积是 75.2 ，其中的一个因数扩大 6 倍，另一个因数缩小 2 倍，积是多少？本课小结 掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用 0 补足。
