第 7 课 维新变法运动北师大版义务教育课程标准实验教科书 八年级上册讲义课标标准重难点教学目标学情分析教学过程教材分析 知道百日维新的主要内容。知道百日维新的主要内容。 认识戊戌变法对中国近代社认识戊戌变法对中国近代社会的影响。会的影响。 了解严复的主要思想。了解严复的主要思想。 解析：第一条是属于识记层次，第二条是属于理解层次，第三条是属于识记层次。【课程标准】【课程标准】 一、教学目标 知识与能力 了解严复的思想及其对近代中国思想发展的影响；知道百日维新的主要内容，分析戊戌变法的成败和得失，提高综合分析问题的能力。 过程与方法 课前进行预习，查阅并提取有关严复的有效信息，提高阅读和分析加工信息的能力；通过讨论，养成主动学习、乐于合作的学习习惯。 情感态度与价值观 认识戊戌变法是为了挽救民族危亡而进行的自上而下的爱国进步的改良运动，在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程。 康有为、梁启超、严复、谭嗣同等近代史上的志士仁人善于向西方国家学习、勇于改革创新的历史使命感和责任感值得我们学习，逐步形成关心时政、关心国家的责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。 二、教材分析 本课在第二单元“近代化的艰难起步”中起了承前启后的作用。以“自强求富”为口号的洋务运动没有使中国富强起来，但客观上促进了中国近代化的发展。甲午中日战争后，探索挽救民族危亡的维新变法运动又在社会上起到了思想启蒙的作用。它为后来的辛亥革命和新文化运动起了积极的推动作用。所以，维新变法运动和洋务运动、辛亥革命和新文化运动等重大事件一样，承担了挽救民族危亡、探索救国救民的使命，同时不同程度地推动了中国近代化的步伐。 本课重点 了解严复的主要思想和百日维新的主要内容；认识戊戌变法的影响。 本课难点 能够正确分析戊戌变法失败的原因和客观地认识戊戌变法的社会影响。 本课共有三个子目，它们按照事件的兴起、发展、高潮和结局分别进行介绍：第一子目—— “康有为发起公车上书”，揭开了维新变法运动的序幕；第二子目——“警世洪钟《天演论》”，推动了运动的发展；第三子目—— “短暂的百日维新”，运动的高潮。由于顽固派的反对，变法最后失败。 三、学情分析 本课历史基础知识较多，康有为、梁启超与公车上书，严复与《天演论》，百日维新等；对学生的分析、比较、理解等能力要求较高，如何正确认识戊戌变法失败的原因及其影响...
