第六、七单元科技教育文化与社会生活 【单元概述】 本单元反映了新中国成立后在科技、教育和文化方面的突出成就
“两弹一星”、“籼型杂交水稻”、“ 863 计划”凝聚着老一辈科学家的辛勤和汗水，科教兴国给人以希望，这一切都展现了腾飞的中国在 21 世纪的美好前景
【课标要求】知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果
• 现在我们能造什么
能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造
项目 时间 成就 意义军事科技1964年第一颗 ____ 爆炸成功加强了 __, 打破了__, 对 ___ 具有重要意义
1966年____ 核武器试验成功我国有了 _________
航天科技1970年第一颗 ____ 发射成功我国成为 _________
1999年第一艘 ____ 发射成功中国在航天技术和运载火箭技术方面都达到世界先进水平
2003年第一艘 ____ 发射成功农业科技1973年_____ 首次育成_____他培育的杂交水稻被称为 __
他被誉为__
自主预习最初现在原子弹、导弹、人造地球卫星
何谓“两弹一星”
1945 年 8 月 6 日，美国为迫使日本迅速投降，在日本广岛投掷了人类历史上第一颗原子弹
8 月 9 日，美国又在日本长崎投下第二颗原子弹
原子弹迅速结束了第二次世界大战，同时面对核恐怖，人们陷入了深深的思考 ······
代号为“小男孩”代号为“胖子” 1945 年，美国在广岛投下的原子弹，加快了世界大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕；新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来，战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”…… 中国需要和平，但和平需要盾牌
严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹
原子弹是杀伤力极强
