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comLOGO北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 www
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com教 材 分 析教 材 分 析已学的相关已学的相关内容内容乘法、除法的意义2-7 的乘法口诀及其应用用口诀求商及其应用本课的主要 本课的主要 内容内容8 、 9 的乘法口诀用乘法口诀进行表内计算解决有关的简单实际问题后续的相关后续的相关内容内容二年级下册两位数除以一位数的竖式除法(有余数)及其应用 www
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com教 材 分 析教 材 分 析 www
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com学 生 分 析学 生 分 析 学生已经有了编制口诀的基学生已经有了编制口诀的基础,础, 对于乘法的意义,口诀的来源及编对于乘法的意义,口诀的来源及编 制规律已经比较熟悉
制规律已经比较熟悉
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com教 学 目 标教 学 目 标 结合解决问题的过程,探索、编制并结合解决问题的过程,探索、编制并掌握掌握 88 和和 99 的乘法口诀
会用乘法口诀计算表内乘法,解决一些会用乘法口诀计算表内乘法,解决一些 简单的实际问题
简单的实际问题
在编乘法口诀过程中,培养学生的学习在编乘法口诀过程中,培养学生的学习能力积累学习情感,享受成功的喜悦
能力积累学习情感,享受成功的喜悦
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com正确运用8和9的乘法口诀计算8和9的乘法
正确运用8和9的乘法口诀计算8和9的乘法
《《课标课标》》变注重知识获得的结果为注重获得过程
变注重知识获得的结果为注重获得过程
教学重点教学重点教育理念教学难点教学难点发现口诀的内在规律和探索适合自己记忆的方法
发现口诀的内在规律和探索适合自己记忆的方法
教 材 处 理教 材 处 理 www
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