百分数与小数、分数的互化人教版课程标准实验教材数学第十一册学习目标：1 、我能掌握小数、分数和百分数 之间互化的方法。2 、我能学会求一个数是另一个数的 百分之几的问题的解题方法。3 、我能养成良好的倾听和书写习惯。杜伟新 5 投 3中。杨伟奇 6 投 4 中。他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？把下面的小数、分数改写成百分数。0.97 0.08418197 ％ 0.08 ％ 25 ％ 12.5 ％把下面的百分数改写成小数和分数。（ 1 ）把小数化成百分数：0.970.080.0050.132（ 2 ）把百分数化成小数：97%8%0.5%13.2%先做一做，再观察，看你能发现什么？1. 把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69= 210%= 31.3%= 0.185= 107%= 0.2634= 0.598= 141%= 69%判断正误，并把错题改正过来。4. 6%= 460 0.5 ％ = 0.0 51= 100 ％55%= 55（ V ）( X )( X )( X )4.6%=0.0460.5%=0.00555%=0.550.380.3837%37%0.3730.373把下面的数按一定的顺序排列。101%101%37%37%0.3730.373﹥﹥﹥﹥﹥﹥0.380.38101%101%37%37%﹥﹥0.3730.3730.380.38101%101%﹥﹥﹥﹥
