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春苗杯《小狮子》教案李欣媛VIP免费

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课程名称:小狮子(美术领域)课程目标:①学会锯齿线画法并熟练掌握。 ② 喜爱用背景的方法并描述自己的作品,发展语言表达。课程准备:手偶 背景图 范画 记号笔 绘图纸课程重难点:①锯齿线的应用 ② 用自己的语言讲述故事今天李老师给大家介绍一位新朋友:他叫小狮子(道具),我们一起来观察,他有着一头怎样的毛发?。。。这个圆圆的是?。。。嘴巴两边这些点点是什么呢?。。。从里面钻出来的是什么?。。。身后面尾巴上有一撮什么呢?。。。好,联系了这么多特点,我们来看看画面中有哪些图形可以对应呢。。。?请用:什么部位运用了什么图形来说明!。。。好,小朋友们非常棒。之前李老师教过大家,这种长长没有弯曲的是什么线(板书示范)?。。。那弯曲弯曲一个连着一个半圆半圆的是什么线?。。。今天我们来学习一个新的线段。它的特点是:边缘倾斜尖角锋利,一个线段向上停顿出尖角、下行另一个线段,形成一个三角形的两边,紧接着停顿向上,如此反复。这个线段就叫做:锯齿线。小朋友们伸出小手,跟李老师一起(做手势比划),向上-向下-向上-向下。我们学会了这个线段就让我们愉快的开始画一只可爱的小狮子吧。请小朋友们拿出画纸,注意小狮子要画的小一些,后面留出一部分空白,一会儿要完成一项很重要的内容哦。首先,画面中央起一个大大的圆形,圆圆的眼睛,弯弯的眉毛,椭圆形的鼻子,嘴巴两边点几个小点,从小点上两边各钻出三根胡须,椭圆形的红嘴巴,半圆形的耳朵,然后,在头的上方中间找到一点,向左向外画出锯齿线,画到脸下边,右边一样并连接在一起,半圆的身子和四肢,完成啦。接下来请小朋友们开心的给小狮子涂色吧。(放音乐)好了孩子们,抬一下头,大家看看李老师带给大家什么样的画面?这是哪里?都有什么?那另外一张上面是什么呢?是的这就是李老师让小朋友最开始留出空白的原因,背景是画面的点睛之笔,他可以让你画的主体物到达各种你想让他去的地方。下面李老师就用这两幅画给小朋友讲个小故事吧。。。。。现在请小朋友给你的小狮子加一个好看的背景吧,并起个好听的名字,最好能够讲个小故事给你的小伙伴听,大家开始。。。那个小朋友可以来?xxx,你来讲一讲吧。还有谁可以呢?xxx 你来吧。。。。。。。。小朋友讲的都非常棒,而且画的也非常好,现在画完的小朋友可以把你的作品放在美工区展示。课程反思:①应选择真实图片展示,不局限幼儿思想,开拓大胆想象。 ② 课程安排应在用两课时完成。

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