《2.3 快与慢》教学案第 周 星期 第 节 班级： 年 月 日［学习目标］1.能用速度描述物体的运动 2.能用速度公式进行简单的计算3.知道速度公式进行简单的计算［学习重、难点］1、运用速度公式进行简单的计算 2、在变速运动中平均速度的计算［新课导学］1、 比较物体运动的快慢 问：甲、乙两人在平直公路上骑自行车，甲 10 秒前进 50 米，乙 2 秒前进 12 米。怎样比较这两人骑车的快慢?（讨论）比较物体运动快慢的方法：(1) ___________________________________； (2)______________________________________(3)______________________________。2、速度！！(1)在物理学中用________表示物体运动的快慢-----物理意义。！ (2)定义：速度是物体在________内通过的________的多少，讨论：单位时间有哪些？________________________。 (3) 单位： ________，读作________，常用单位还有________读作________。我来换算：1m/s=_______km/h。 (4) 公式：________ 用字母表示为：________________。 计算出上例中甲乙两人的速度先看书上的例题，然后完成下面的例题例题：一次雷雨中小明看到闪电后又过了 2.5s 才听到雷声，请你帮小明算一下打雷处距小明大约多远？(注意解物理计算题的格式、要求)解题规范化要求：！！1)解计算题，要求写全已知、求、解、答。单位可在已知中统一。！！2)解题过程，要求写出根据公式(或由此得到的导出式)，然后按公式逐项代入已知数值和单位。单位要统一到符合求答要求，最后得出计算结果。3、 匀速直线运动与变速直线运动在物理学中把___________________________________称为匀速直线运动，___________________________________称为变速直线运动。问：从北京开往天津的火车的运动是匀速运动吗?它的运动有什么特点?4、平均速度 平均速度的计算公式: 速度=总路程/总时间 v=s/t5、速度的测量：1）原理： 2）工具： 3）步骤：！！［随堂练评］1、 在物理学中，速度是用来表示_____________________的物理量，在国际单位中，速度的单位是___________，读作_____________。2、完成下面的单位换算： 1 米/秒＝__________千米/时； 72 千米/时＝___________米/秒。 3、一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进 540 米到达乙地，用了 3 分钟；从乙地再前进180 米到达丙地，用了 1.5 分钟。则该汽车从甲地到乙地的平均速度是______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地...
