六安市长安小学 六安市长安小学复习导入1. 怎样计算圆柱的体积？V=Sh2. 圆锥有什么特征？带入情境 确立目标 六安市长安小学比一比：哪个圆锥的体积大？ 六安市长安小学 （二）实验操作，探索新知（二）实验操作，探索新知 1. 分组实验，合作交流2. 汇报结果，整体评价凭借情境 探究解疑 六安市长安小学实验要求：把圆锥装满水倒进圆柱中，观察要 几次才能倒满，并作好实验记录。实验准备 :1 套等底等高的圆锥、圆柱体容器， 水，记录表。 六安市长安小学实验报告表实验器材一杯水、等底等高的圆柱和圆锥各一个 实验过程 ① 在空圆柱里装 满水倒入空圆锥 里，（ ）次 正好倒完。 ① 在空圆锥里装 满水倒入空圆柱 里，（ ）次 正好装满。结 论② 圆柱的体积是和它（ ）的圆锥体积的（ ）倍。 圆锥体积计算公式 V ＝② 圆锥的体积是和它（ ）的圆柱体积的)()(实 验 报 告 表实 验 报 告 表3333等底等高等底等高等底等高等底等高33313311 S hS h 六安市长安小学想一想，讨论一下： 通过刚才的实验，你发现了什么？ 六安市长安小学实验要求： 把圆锥装满水倒进圆柱中，观察要 几次才能倒满。实验准备： 1 套不是等底等高的圆锥、圆柱体容 器，水。 六安市长安小学 六安市长安小学你们发现了什么 ? 圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的 3 倍。 圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的 。31 六安市长安小学圆柱体积＝底面积 高13圆锥体积＝ 底面积 高 六安市长安小学 一个圆柱的体积是 315 立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米？随堂练习：13Vsh 六安市长安小学 拓展情境 达标训练拓展情境 达标训练 算一算： 如果小麦堆的底面半径为 2 米，高为 1.5 米。你能计算出小麦堆的体积吗？ 六安市长安小学（三）（三）巩固发展，解决问题巩固发展，解决问题试一试： 一个圆锥形零件，底面直径是 10厘米，高是 3 厘米，这个零件的体积是多少立方厘米？ 六安市长安小学 工地上有一个近似于圆锥的沙堆。你能想办法算出它的体积吗？说说测量和计算的方法。 思考题： 六安市长安小学 聚焦情境 反思构建聚焦情境 反思构建 这节课你有什么收获？
