大庆市杜蒙县红旗小学 付丽德国著名的数学家、物理学家、天文学家、大地测量家。有数学王子的美誉并被誉为历史上最伟大 的数学家之一。他对超几何级数、复变函数论、统计学、椭圆函数论有重大贡献。我会认聪 德 敏 捷 序 共 砌 砖 励 免 cōng dé mǐn jié xù gòng qì zhuān lì miǎn聪明 德国 敏捷顺序 砌砖 鼓励免费 努力 演算一共 所以 教育大吃一惊 震惊我会认我会写所 级 数 题 演 新 共 努 育 免 suǒ jí shù tí yǎn xīn gòng nǔ yùmiǎn 数 shǔ 数不胜数 shù 整数多音字1+2+3+4+…….+100= ？ 1 加 100 是 101 ， 2 加 99 是 101 ， 3加 98 也是 101…… 把一前一后的两个数相加，一共（ｇ ò ｎｇ）有 50 个 101 ， 101乘以 50 得 5 050 。” 不大一会儿，小高斯站了起来，手里举着小石板说：“老师，我算出来了……” 小高斯敏（ｍ ǐ ｎ）捷（ｊｉ é ）地把算式（ｓｈ ì ）检查一遍，高声说：“老师，没有错！”说着，走下座位，把小石板递到老师面前。 没等小高斯说完，老师就不耐烦地说：“错了，重新算！”。 他不禁（ｊ ī ｎ）大吃一惊！他简直不敢相信：这样复杂的题，一个 8 岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。1. 他不禁（ｊ ī ｎ）大吃一惊2. 一个 8 岁的孩子用了很短的时间就算出了正确得数。 因为一个 8 岁的孩子用了很短的时间就算出了正确的得数，所以他不禁大吃一惊。 因为就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。所以他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。2. 他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。1. 就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。• 小高斯回答说：“我不是按 1 、 2 、 3 的次序（ｘ ù ）一个一个往上加的。老师，你看，一头一尾两个数的和都是一样的： 1 加 100 是101 ， 2 加 99 是 101 ， 3 加 98 也是 101……把一前一后的两个数相加，一共（ｇ ò ｎｇ）有50 个 101 ， 101 乘以 50 得 5 050 。” 小高斯的回答，使老师感到震惊，因为他自己也是第一次知道这种算法！ 他惊喜地看着小高斯， 好像刚刚认识这个砌（ｑ ì ）砖（ｚｈｕ ā ｎ）工人的 儿子。 不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励（ｌ ì ）他继续努力，还把小高斯推荐（ｊｉ à ｎ）给管教育的官员，使他得到免（ｍｉ ǎ ｎ）费受教育的待遇。后来，小高斯成为世界著名的大数学家。想一想：生活和学习中有没有用不同 方法解决同一个问题的例子？ 送给你 1. 处处留心皆学问。 2. 换一个角度看问题也许， 会有更令人惊喜的结果。
