我的家在日喀则十堰市柳林小学 胡汉芸教学内容学习歌曲《我的家在日喀则》教学目标1、通过学唱《我的家在日喀则》，初步了解西藏和藏族歌舞的特点，培养学生喜爱民族艺术的兴趣
2、激发学生想象和感受音乐，培养学生的创造力和表现能力3、体会藏族民歌的特点
用欢快自豪的情绪演唱
教学重、难点1、通过聆听感受能够有表情地、准确的演唱和表现歌曲
2、两个乐句中七拍长音要唱得饱满、连贯，准确的把握休止符
ⅰ - | ⅰ - | ⅰ - | ⅰ 0 |5 - | 5 - | 5 - | 5 0 |教学准备 电子琴、多媒体课件教材分析 《我的家在日喀则》是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌
歌曲分三个部分：第一部分为问答部分；第二部分节奏拉宽，一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱；第三部分描写了日喀则的特产，节奏欢快，表达了对家乡的热爱
歌曲的气氛欢乐热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆祝丰收的喜悦心情
教学过程一、组织教学，师生问好
二、发声练习：音阶练习
1、2/4 1 1 ︱1 -︱2 2︱2 - ︱…… 1 1 ︱1 -︱ （师） （生） （师） （生）2、2/4 1 2 3︱1 3︱2 3 4︱2 4︱……3 2 1︱3 1︱ （师） （生） （师） （生）三、情景导入：播放多媒体课件，走进卓玛姐姐的家乡
师：同学们，你们知道吗
在我们国家的西部有一块神奇的热土，那是离太阳最近的地方，那里天更蓝，雪更白，庄稼更加金黄，那就是卓玛姐姐的家乡——美丽的西藏
今天呀卓玛姐姐要带我们大家一起到她的家乡去看看，请大家在欣赏风景的同时，仔细听片中介绍，看哪个细心的小朋友能听出来，她的家乡在西藏的什么地方呢
生：日喀则师：今天就让我们一起来学习这首歌曲《我的家在日喀则》吧
四、学习歌曲《我的家在日喀则》1、初听歌曲，出示课题
2、复听歌曲，找出反复记号，了解歌曲演唱顺序
3、再听歌曲，了解歌词
