北师大版六年级数学上册教学目标1
知识目标:在熟悉的生活情景中,进一步加深对负数的意义的理解
能力目标:会画折线统计图描述事物的变化情况
情感目标:引导大家热爱生活,关注身边的每个事物
05830- 9
05830- 9
05830警戒水位 42
00 米历史最高水位 42
48 米8 月 1 日 水位 41
80 米8 月 2 日 水位 42
60 米8 月 3 日 水位 42
35 米8 月 4 日 水位 42
36 米8 月 5 日 水位 42
00 米8 月 6 日 水位 41
86 米8 月 7 日 水位 41
94 米下面是某市水文站发布的 8 月 1~7 日期间,每日下午 3 时的汛情公告
( 1 )画出水位变化情况的折线统计图,并标明警戒水位
某市 8 月 1 日 ~7 日水位变化情况统计图水位 / 米日期8 月 1 日 8 月 2 日 8 月 3 日 8 月 4 日 8 月 5 日 8 月 6 日 8 月 7 日0414243警戒水位 42
00 米历史最高水位 42
48 米8 月 1 日 水位 41
80 米8 月 2 日 水位 42
60 米8 月 3 日 水位 42
35 米8 月 4 日 水位 42
36 米8 月 5 日 水位 42
00 米8 月 6 日 水位 41
86 米8 月 7 日 水位 41
94 米( 2 )说一说表中正负数表示的意思
日期8 月 1日8 月 2日8 月 3日8 月 4日8 月 5日8 月 6日8 月 7日水位 / 米41
94高出警戒水位 / 米-0
06把警戒水位看作 0 米
20 米表示比警戒水位低 0
( 3 )在图中标出高出警戒水位的结果 , 并制成折线统计图