北师大版六年级数学上册 教学目标1. 在熟悉的生活情景中，进一步加深同学们对负数的理解。2. 引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 -15℃ 科学家把水结冰的温度定为 0℃ 。读作： 0 摄氏度。 比 0℃ 低的温度用带“－”号的数表示，如： -15℃ ；比 0℃ 高的温度用带“＋”号的数表示，如：＋ 1℃ （“＋”号可以省略不写）。负 数正 数 人们是利用什么工具来测量温度的呢？ 温度计上的刻度是怎样排列的？ 读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作：-15℃ -10℃-15℃哪个温度低？＞ -10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞ 如果以 0 为界线，在 0 上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋ 3” 读作正 3 。在实际生活中一般不加“＋”号。 在 0 下方的数，叫负数，它们都比 0 小，而且离 0 越远，数越小。这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－ 3” 读作负 3 。 比 0 大的数叫做正数。 比 0 小的数叫做负数。 0 既不是正数也不是负数。 按小组在网页上自由选择感兴趣的话题进行研究，讨论后汇报。 温度 高度 收支 增减 其它
