《两小儿辩日》教学课件2VIP免费

两小儿辩日哪条直线长？选自《列子 • 汤问》1 、能根据课后注释疏通文意。2 、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。3 、理解课文内容，学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教学目标1 、自由读课文，将读不准的字画出来。 2 、尽量读准句子，不读破句。自读提示：看谁读得好 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 孰为汝多知乎辩斗dòuyúcāngtāngrǔ盘盂沧沧探汤 zhìshú给下面画线的字注音 : 凉凉看谁读得好 孔子 / 东游，见 / 两小儿 / 辩斗。问其故。 一儿曰：“我以 / 日始出时 / 去人近，而日中时 / 远也。” 一儿以 / 日初远，而日中时 / 近也。 一儿曰：“日初出 / 大如车盖，及日中 / 则如盘盂，此不为 / 远者小 / 而近者大乎？” 一儿曰：“日初出 / 沧沧凉凉，及其日中 / 如探汤，此不为 / 近者热 / 而远者凉乎？” 孔子 / 不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝 / 多知乎！” 看谁讲得好要求 : 讲述生动、内容完整、 语言流畅 孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！”辩论 争胜负缘故认为距离正午到清清凉凉伸手热水判断谁 认为 你 通“智”，智慧看谁理解得好合作思考：1 、两小儿各自观点是什么 ?2 、它们所持的依据是什么？3 、他们观察太阳的角度是什么？4 、故事的结局怎样？5 、如何理解小儿的笑？2 两小儿为什么会有不同的看法？3 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？这说明了什么？4 这个故事对你有什么启发？不同的结论，其根据是什么？1 太阳是远是近，两小儿各有探究理解：初出日中1 如车盖（大—近） 如盘盂（小—远）2 沧沧凉凉（凉—远） 如探汤（热—近）孔子不能决...