《“诺曼底号”遇难记》导学案五年级语文 主备人：姚桂芳 班级： 姓名： 等级： 日期： 【学习目标】1. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受哈尔威船长的人道主义精神和忠于职守、勇于牺牲的精神以及沉着、坚毅、果敢、干练的英雄品质。2. 通过人物的言语行动理解人物的思想品质，体会环境描写的作用。【课前预习案】1、给下面加点的字注音。解剖（ ） 裸（ ）露 船舶（ ） 派遣（ ） 违（ ）抗 秩（ ）序 肇（ ）祸 须臾（ ） 窟（ ）窿（ ） 铁铸（ ） 屹（ ）立 灵魂（ ）2、将词语补充完整。小心（ ）（ ） （ ）（ ）万状 汹涌（ ）（ ） 大雾（ ）（ ） （ ）（ ）而至（ ）不可（ ） ( ) 然（ ）立 （ ）（ ）不动 井然有（ ） （ ）己（ ）人3、课文围绕“遇难”这件事先写了什么？再写了什么？最后写了什么？ 【课内探究案】1、课文从哪几方面塑造了船长的英雄形象？ 2、在危急时刻，船长是怎样做的？你怎样理解“伟大的灵魂”？ 【课后训练案】1、根据课文内容填空。哈尔威船长是一位（ ）（ ）( )的好船长，我真（ ）他。2、找出文中描写雾的语句，说说作者为什么要反复写雾？
