武汉市光谷第三小学教育集团教学备课表单 元第六单元课 时2课 题18《可爱的地球》课 型阅读教学目标1、会认“窿、炽、罩、碳、焚、轴、陨、妥、渺”，会写“罩、氧、碳、混、批、跌、维、抹”
查字典理解体会四组近义词的区别：维持----维护、渺小----微小、炙热----炽热、充斥——充满
2、正确、流利、有感情地朗读课文3、理解课文内容，了解地球的特点，激发学生珍爱地球、善待地球的情感，从小树立环保意识
4、培养学生的探索能力和搜集处理信息的能力
教学重点1、理解课文内容，体会地球的可爱之处，从而激发珍爱地球、善待地球的情感
2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球”
教学难点1、理解课文内容，体会地球的可爱之处，从而激发珍爱地球、善待地球的情感
2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球”
教学准备学习材料教学材料师 生 双 边 活 动二次备课（教学调整、学生精彩发言与教师精彩点拨、教学困惑、学生典型错误记录等）第一课时一、 激情导入：1、在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲
今天老师就带来几张地球母亲的照片，就让我们一睹地球母亲的容颜吧
（播放地球的图片）这就是我们的地球母亲，看到它你想说点什么吗
（谈地球给自己的印象及自己对地球的了解） 如果用一个词来形容地球，你最想用哪个词
2、今天，就让我们一起走进可爱的地球吧
（板书：可爱的地球）二、 初读课文，自学生字，1、请同学们自由读课文，在读课文之前，你想对自己提点什么要求呢
要求：读准字音，读通句子
2、你学会了哪些生字
课件出示课语用的什么好方法
还有哪些不理解的词
3、学生汇报自学生字情况4、指名分段朗读课文
5、对于课文你还了解到些什么
遇到了什么问题
第二课时一、 各抒已见，
