访李政道博士访李政道博士闵 捷闵 捷学习目标1. 认知目标：了解采访录的写法；掌握文中词语含义。2. 技能目标：能利用采访录形式进行写作。3. 情感目标：了解李政道博士的事迹，为中国科技的发展做贡献。题目解说本文选自《与诺贝尔大师面对面》（文化艺术出版社 2002 年版），题目有改动。标题是一个动宾短语，“访”交待了文体特点，是“采访”之意；“李政道博士”则是采访的对象。1. 作者简介：闵捷，《北京青年报》特约记者。2. 背景资料李政道，美籍华人科学家。因与杨振宁共同提出弱相互作用下宇称不守恒原理而一起获得 1957 年度诺贝尔物理学奖。本文是记者 2001 年 10 月 12 日，在北京中关村中国科学院物理研究所，对李政道博士作的采访。诺贝尔物理奖获得者李政道毛主席会见李政道李政道李政道与杨振宁李政道与夫人秦惠君文题解读文题解读类型类型人物专访人物专访事件访谈事件访谈意图意图推介人物推介人物揭示真相揭示真相整体感知整体感知（ （ 1-2 1-2 ）介绍采访人物与背景）介绍采访人物与背景（（ 3-233-23 ）叙述采访过程和内容）叙述采访过程和内容（ （ 3-4 3-4 ）获奖演说）获奖演说（ （ 5-6 5-6 ）创新评价）创新评价（ （ 7-8 7-8 ）见毛主席）见毛主席（ （ 9-10 9-10 ）送留学生）送留学生（（ 11-1311-13 ）文理发展）文理发展（（ 14-1514-15 ）获奖因素）获奖因素（（ 16-1716-17 ）获奖感受）获奖感受（（ 18-2318-23 ）怎样获奖）怎样获奖人物理解人物理解 首段概述：首段概述：作为诺贝尔奖获得者作为诺贝尔奖获得者和世界著名的华人科学家，李政道博士多和世界著名的华人科学家，李政道博士多年来与中国保持着密切的联系，并以他独年来与中国保持着密切的联系，并以他独特的影响力为中国科技发展乃至现代化建特的影响力为中国科技发展乃至现代化建设作出了重大的贡献。设作出了重大的贡献。人物理解人物理解采访反映：采访反映：（ （ 3-4 3-4 ）获奖演说）获奖演说（ （ 5-6 5-6 ）创新评价）创新评价（ （ 7-8 7-8 ）见毛主席）见毛主席（ （ 9-10 9-10 ）送留学生）送留学生（（ 11-1311-13 ）文理发展）文理发展（（ 14-1514-15 ）获奖因素）获奖因素（（ 16-1716-17 ）获奖感受）获奖感受（（ 18-2318-23 ）怎样获奖）怎样获奖———— 谦和谦和———— 创新创新———— 位高位高———— 爱国爱国———— 博深博深——...
