《我的自画像》教案教学目标1．认识自我，使学生爱自己，对自己有信心
2．使学生欣赏自我，懂得积极表现自己，善于完善自己
教学重点、难点了解自己的特点，知道人各有所长，要取长补短，大方、自信地表现自己
教学准备: 自制课件、纸张、水彩笔、钢笔、刊物、胶水、剪刀等
教学过程:第一课时一、激趣导入1．课件出示动画片里小熊维尼的图片，认识它的伤心表情
2．师：认识了这位朋友，你想不想把自己的表情介绍给他们呢
今天就让我们一起来画一画自己的表情吧
二、体会微笑的魅力1．课件出示六个漫画小朋友
说说你最喜欢哪个漫画小朋友，为什么
并上台表演自己喜欢的表情
2．同学们送微笑给在座的全体同学
3．课件出示自己班级同学的三张微笑照片，并请这三个同学上台介绍自己的微笑故事
4．师：你还会在其他什么时候微笑呢
A．以开小火车游戏的方式说一说
B．讨论：当你遇到小小的困难时，你还会微笑吗
C．小结：当我们遇到困难时，不妨微笑一下，笑着去战胜它，去面对它
5．师生一起唱《歌声与微笑》，再一次体会微笑的魅力
第二课时一、认识自画像1．课件出示书上张斌的自画像，学生交流张斌的自画像
小结：自画像由自己最可爱的表情和自己最可爱的一面组成的
2．课件出示各种不同形状的自画像
二、画自己的自画像1．学生画自己的自画像
2．老师边巡视，边指导
三、展示自画像1．实物投影佳作
2．把自己的自画像送给自己最想送的人
第三课时一、提问导入1．你知道什么是明星吗
你知道哪些明星呢
2．小结：明星可以来自文艺、体育、科学、政治等各界，他们都是各界有名的人，那么明星有自己的明星卡，这节课让我们来为自己制作一张明星卡
二、欣赏自我，肯定自我1．每个人都有自己的优点与缺点，所以只要有一个方面出色，我们就可以成为班级小明星、年级小明星、学校小明星等
2．欣赏自己的容貌
A．鼓励学生上台照一照镜子，说说自己可爱的地方
