四年级数学下册 本节课我们主要来学习三角形三边之间的关系，同学们要掌握“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”的性质，能够应用这个性质解决实际的问题。 我上学走中间这条路最近，为什么呢？小丽家商场邮局学校 三角形任意两边的和大于第三边 你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm4cm5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm3cm6cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm2cm5cm 你能用下面的小棒摆成三角形吗？3cm1cm5cm 3cm4cm5cm3+4 ＞ 53+5 ＞ 44+5 ＞ 3 135这三根小棒能拼成三角形吗？ 说出下面各数中“ 2” 表示的意思。20.045.420.250.67232.5在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。 35你能从下面的 5 根小棒中任意取出三根，摆成不同的三角形吗？336 剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（ 1 ） 6 、 7 、 8 、（ 2 ） 4 、 5 、 9 、（ 3 ） 3 、 6 、 10 、哪组纸条可以摆成三角形？ （ 1 ） 3 根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？它是什么三角形？ （ 2 ） 4 根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？ 5 根， 6 根呢？ （ 2 ） 4 根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？ 5 根， 6 根呢？ 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”（ 1 ）335（ 2 ）333（ 3 ）226 （ 2 ） 4 根同样长的小棒，能否摆成一个三角形？ 5 根， 6 根呢？ 星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（ 1 ）笑笑一共要走多少千米的路？（ 2 ）你还能提出其它问题并解答吗？ 本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下，说一说三角形的边有哪些性质，应用这个性质我们可以解决哪些问题。
